Intel "Навчання для майбутнього"
понеділок, 11 травня 2015 р.
Рефлексія до 7 модуля
Рефлексія до 6 модуля
четвер, 2 квітня 2015 р.
Інформація про оцінювання інтернет-ресурсів була дійсно корисною. Не знаю чи учні зможуть дати об'єктивну оцінку сайту (я розумію, що потрібно навчити) , але вчитель, перед тим, як давати посилання учням, зобов'язаний це зробити.
Стосовно ефективності використання ІКТ для оцінювання навчання учнів, то у мене двояке ставлення. Це дійсно цікаво та ефективно, але можливо лише за певних умов. А цих умов дуже багато...
Стосовно ефективності використання ІКТ для оцінювання навчання учнів, то у мене двояке ставлення. Це дійсно цікаво та ефективно, але можливо лише за певних умов. А цих умов дуже багато...
Модуль 4
Мені дуже подобається створювати презентації, а ще коли отримала на занятті стільки корисної інформації. І в мене насправді виходить! І я від цього отримую задоволення! Порівнюю свої перші презентації з тим, що зможу створювати сьогодні, стає соромно.Однак, однак, однак.... Створення дійсно якісних презентацій потребує багато часу, якого в мене, на жаль, саме в даний час немає. Але я виправлюсь, зроблю і розміщу їх на своєму блозі. Артем Володимирович, Ви ще будете мною гордитися. ОБІЦЯЮ!!!
Мені дуже подобається створювати презентації, а ще коли отримала на занятті стільки корисної інформації. І в мене насправді виходить! І я від цього отримую задоволення! Порівнюю свої перші презентації з тим, що зможу створювати сьогодні, стає соромно.Однак, однак, однак.... Створення дійсно якісних презентацій потребує багато часу, якого в мене, на жаль, саме в даний час немає. Але я виправлюсь, зроблю і розміщу їх на своєму блозі. Артем Володимирович, Ви ще будете мною гордитися. ОБІЦЯЮ!!!
Навчилася створювати googl-форми для проведення анкетування. Зрозуміла, що зможу використовувати їх на своїх уроках. Оскільки заняття частково пропустила , то не ризикнула самостійно відвідати сайт http://code.org/ та створити свою "Годину коду". Сподіваюсь на кваліфіковану допомогу
Підписатися на:
Дописи (Atom)